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《蘋果橘子思考術》── Steven D. Levitt, Stephen J. Dubner

在圖書館新書閣發現《蘋果橘子思考術》,從借閱紀錄中得悉這本書是所有新書中最少人借閱的,然而封面卻很皺─—這不難解釋,蘋果和橘子怎麼會思考呢?相信很多讀者都會被奇特的書名吸引,剛閱讀就立馬被看似艱澀的內文嚇退。然而這本書仔細讀下去,除了會加深我們對思考方法的認識,還能給我們學習以外的啟迪。

Text:MichelleW   中文大學       Edit:Rex


 

在圖書館新書閣發現《蘋果橘子思考術》,從借閱紀錄中得悉這本書是所有新書中最少人借閱的,然而封面卻很皺─—這不難解釋,蘋果和橘子怎麼會思考呢?相信很多讀者都會被奇特的書名吸引,剛閱讀就立馬被看似艱澀的內文嚇退。然而這本書仔細讀下去,除了會加深我們對思考方法的認識,還能給我們學習以外的啟迪。

書如其名,作者介紹了「蘋果橘子思考術」,也即是Think like a Freak(像怪胎一樣思考),他鼓勵我們跳出傳統思維,多向別人發問,才能想出更好的方法。這與近年流行的自主學習理念不謀而合,學習的過程中,我們要反思所學的知識是否正確,抱持懷疑的心,不能夠斷定課本上的一字一句全是正確,要不時反問──為什麼三角形的內角和是180度?為甚麼作者要寫下這篇文章?這些問題聽起來無比愚蠢,但其實都值得深究,透過提出問題、與身邊人爭論,我們會得出一個較深入的結論,亦能加倍掌握課題。要知道自主學習並不是甚麼新奇事物,古希臘哲學家蘇格拉底和柏拉圖尋找真理的方法正正是反駁已確知的定理,遠在地球另一端的古代中國亦有議政的風氣,同樣嘗試在「不可能」中發掘更新更好的方法,由此可見學懂發問非常重要。

此外,我們要跳出傳統的框框,除了發問外,更應該多思考身邊的事物,才能更洞悉我們身處的世界、在時代巨輪中站穩。書中舉了小林尊競食熱狗大賽所用的策略為例子,指出原來小如牛毛的事情也有不同做法。小林尊預備比賽前,曾思考一些問題──吃熱狗能否有更好的進食方法?有甚麼方法幫助消化得更快?那時候很多人都覺得他多此一舉,然而事實證明若能像孩子般天真思考,平常事中尋根究底,對我們百利而無一害。
近年操卷風氣盛行,補習名師會根據公開試出題趨勢教授知識,學生則忙於抄寫筆記,把教科書的參考答案一字不漏背默在考卷上,以求考取高分。上課期間發問者會被視為擾亂秩序的壞學生,發問更成了庸人自擾,但我們可以想想日後投身強調終生學習的國際社會,還有答案可背誦嗎 ?無疑發問問題及問題本身不受大家歡迎,因為它帶來未知,它開鑿的路永遠不受我們控制──努力解答了上千道問題,無數道的新問題又會湧現。為了不被問題「煩擾」,而放棄進步的機會,這是多麼短視的做法啊!

全球化之下,香港作為國際大都會,我們要面對的,是世界的大舞台;世界想聆聽的,不是所謂的「標準答案」,而是我們自身的思想。換言之,要在這個舞台發光發亮,個人思維不可或缺。難道我們所謂的「自主學習」仍然只停留在知識的獲取上嗎?《蘋果橘子思考術》這本書實在值得大家好好閱讀。